今天，楚明给大家整理一些青少年几岁到几岁内容，让我们花点时间看看吧！
联合国：15-24岁的人为青年。世界卫生组织：14-44岁的人为青年。联合国教科文组织：14-34岁的人为青年。共青团：14-28岁的人为青年。青年联合会：18-40岁的人为青年。
也可认为青年指满14周岁不满26周岁的任何人，其中青年与少年时期相重合的阶段为青少年，满26周岁不满30周岁的，有种说法叫做“大龄青年”，即不同于青年，也不同于中年，介于两者之间。
青年的特点
1、青年成长过程具有发展性特点：青年的成长过程是从以自然属性为主向以社会属性为主的转化、递升过程。青年作为人生的黄金时期，具有其他年龄段的人所不及的优势，孕育着无限的希望，充满着无限的可能。
2、青年成长过程中具有创造性特点：青年作为社会的新生力量，在努力适应社会的同时，有着很强的改造社会的意愿，具有一种“初生牛犊不怕虎”的创新精神。青年朝气蓬勃，充满热情，思维敏捷，学习能力强，接受新知识快，最少陈旧观念，是社会上最有生气、最富活力、最具创造性的群体，走在时代和创新创造前列。
3、青年成长过程中具有可塑性的特点：青年知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，容易受到外界事物的影响而改变自己的思想、观念与心理，是社会重点塑造的对象。
18-25岁属于什么时期
青少年是儿童转变成人角色的过渡时期，也指由儿童向成人过渡时期的人类生活群体。一般来说，青少年分为14~17岁和18~25岁两个阶段，14~17岁为中学时期，18~25岁为大学时期。
学者们认为很难给青春期下一个准确的定义，因为它可以从不同角度来理解。在当今社会，对青春期的一个全面的理解来源于各个角度的信息，最重要的包括信息来自于心理学，生理学，历史，社会学，教育学以及人类学。从所有的这些观点和角度来看，我们可以解释青春期是一段改变、转化的时期。它的目的是让孩子能够为自己成人角色的转换做准备。
7—12岁是什么少年
7周岁－12周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿）。
具体界定：
0周岁为婴儿。
1周岁－6周岁为幼儿。
7周岁－12周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿）。
13周岁－17周岁为少年（也可称青少年）。
18周岁以下在联合国儿童公约中属于儿童。
18周岁－65周岁为青年。
66周岁－79周岁为中年。
80周岁以上为老年（也可称晚年、暮年）。
培养
儿童时期处于人生的关键时期，这个时期对儿童的培养直接影响着儿童以后的生长发育过程，包括知识，思想，价值观，世界观等等在这个时期都是处于一个启蒙的阶段，所以对儿童的培养受到了家长和社会各界的重视，儿童的培养关乎一个家庭一个民族一个国家的前途和命运。
儿童分为6个阶段
心理学家将个体的心理发展划分八个阶段：
乳儿期（0—1岁）
婴儿期（1—3岁）
幼儿期或学龄前期（3—6、7岁）
童年期或学龄初期（6、7—11、12岁）
少年期或学龄中期（11、12—14、15岁）
青年期（14、15—25岁）
成年期（25—65岁）
老年期（65岁以后）
扩展资料
皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段：
感觉运动期(出生到2岁)、
前运算期(2～7岁)、
具体运算期(7～12岁)、
形式运算期(12岁以上)。
少年和青年的年龄段划分
少年是指十一岁左右至十七八岁
青年,年龄在18至50周岁
青少年的初中阶段：13-15岁、高中阶段：16到成年，要经历6年时间的中学阶段。古时指年轻的男女、今指青年和少年。
少年期是从童年期向青年期发展的过渡时期，是儿童心理发展的一个重要的转变期。其主要特征是，半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展着，因而在生理和心理社会化方面都有巨大的变化。
教师、家长必须深入了解这一阶段孩子的心理特点和发展规律，因势利导地加强教育，促使他们的心理顺利发展。
扩展资料：
随着全球人口平均寿命的延长和老龄化的加剧，WHO对年龄分期进行了重新划定，规定44岁以内为青年人，45~59岁为中年人（壮年期），60~74岁为年轻老人，75~89岁为真正老人，90岁以上为长寿老人，100岁以上为百岁老人。
在当今社会，对青春期的一个全面的理解来源于各个角度的信息，最重要的包括信息来自于心理学，生理学，历史，社会学，教育学以及人类学。 从所有的这些观点和角度来看，我们可以解释青春期是一段改变、转化的时期。它的目的是让孩子能够为自己成人角色的转换做准备。
参考资料来源：
百度百科-青少年
以上是青少年几岁到几岁全部回答了，希望能够帮助到大家
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