大家好，楚明来为大家解释以上问题，可能很多人都不知道适合小学生的家务100项是啥？今天我带大家详细说说吧！
1、择菜和洗菜
让孩子知道所吃的菜肴需要经过哪些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。
2、洗米和煮饭
告诉孩子水除洗米外，还可以留着做其它用途，让孩子除了做家务外，还能教育孩子节约的观念。
3、扫地和擦桌子
找出一块孩子专用的抹布及拖把，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。
4、晒、收、叠衣服
晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服。收衣服时，可由自己负责拿自己衣服。叠衣服时，孩于可以学习折叠及锻炼动手能力。
孩子做家务通常可以培养孩子的生活能力和动手能力，有助于帮助孩子养成劳动技能，同时也可以让孩子知道生活不易，可以让孩子容易充满感恩之心，从而培养孩子的责任能力，因此，从小让孩子帮助干家务，对孩子的生长和心里都有一定的益处。
培养孩子做家务能够提高孩子的智力，孩子在紧张的学习过程中会出现疲倦、注意力不集中或者是性格大变的现象，可以通过做家务来调节大脑的疲劳，也可以锻炼孩子独立生活的能力，在日常生活中适当的让孩子做一些家务可以增强孩子的体质。
100个家务活不重样家务：洗衣服，刷鞋，叠衣服，整理衣柜，打扫马桶，擦窗户，扫地，拖地，倒垃圾，洗杯子，泡茶，买菜，洗菜，准备早点，煮饭，洗碗，洗筷子，收拾饭桌，洗锅，整理家具的摆放，保持家的整洁，适当的装饰家，铺床
洗床单被套，整理杂物（卖报纸、废书籍），照顾小孩，接送小孩上学，送家人出门，买衣服，陪老人散步，聆听家人的烦恼，了解家人的习惯，买他们爱吃的，了解他们的身体情况，买药，买水果买柴米油盐，买日用品，给家人搭配衣服，给婴儿换尿布，晚上给孩子盖被子。
1、煮饭
一般来说是做一顿包括饭和菜的午晚餐。
2、扫地
指用扫帚等工具清扫地面；比喻名誉、威信等全部丧失。语出《孔子家语·致思》：“於是夫子再拜，受之。使弟子扫地，将以享祭。”
3、洗菜
用清水把蔬菜洗干净。
4、拖地
用拖把等工具清扫地面。
5、洗衣服
把衣服清洗干净。
扩展资料：
家务，又称家事、家政，陕西人也叫过日子、过日月、过光景等。家务内容复杂，既有开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶，又有缝新补烂。
洗洗换换，也有饲养家畜、家禽、还有房屋的修建，家具的购置、保管使用，生男育女，缔结婚姻，孩子教育，老人、亲友往来，红白喜事应酬，逢年过节的生活安排，家庭成员之间的矛盾纠纷的处理等等，家务事琐碎而繁杂，且变化多，因此有“清官难断家务事”的说法。
参考资料：家务-百度百科
1—6年级家务劳动清单1到6年级家务劳动清单内容：
1、学会清洗:能自己洗漱;学会清洗简单小物件(茶杯、碗筷、袜子、内衣裤等);学会清洗水果、部分蔬菜。
2、学会分类:初步学会垃圾分类并正确投放，工具、玩具、书籍、衣物分类摆放等。
3、学会操作:学会自己梳头发;学会整理自己的书包、抽屉、橱柜;学会简单整理床铺、叠衣服、裤子、系鞋带;学习扫地、拖地、擦桌子、晾晒衣物等。
4、学会服务能在饭前摆碗筷，逐步做到帮家人盛饭，饭后收拾餐桌。
5、学会分辨:能辨识蔬菜的好坏，并剔除蔬菜中不能吃的部分。
6、学会种植、养殖:学会养一盆花，自己定时浇水或养一种自己喜欢的小动物，学会喂养。
7、学会做饭:制作简单果盘、凉菜;参与烹饪，能够协助父母做饭等。
劳动，作为一种多功能的教育手段，是促进孩子全面发展，培养创造性能力的条件。也是小学生体，智，德，美发展及学习劳动技能的条件。通过劳动，会让学生懂得家长的不容易，才会多为对方着想，形成一个好的习惯。
小学生家务劳动计划表劳动计划表小学生参照有扫地拖地、整理书柜、收拾碗筷、清洗衣物、户外活动、收拾房间、按时完成作业。
小学生可以做以下家务：
1、扫地、擦桌子： 先找出一块宝宝专用的抹布及扫把，由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。从而让孩子学会扫地、擦桌子。
2、晒、收、叠衣服： 晒衣服时可让孩子帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服；收衣服时，可由他负责拿自己的衣服；叠衣服时，可以学习折叠及分类放好。
3、清洗衣物：可以先教孩子洗自己每天穿的袜子，从小的物品先开始洗，后面在教孩子洗衣服。
4、完成作业：每天固定一个时间，然后在指定时间内写完自己每天需要完成的作业。
以上是适合小学生的家务100项全部回答了，希望能够帮助到大家
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