高考作文跑题一般给多少分-生活网

　　大家好，楚明来为大家解释以上问题，可能很多人都不知道高考作文跑题一般给多少分是啥？今天我带大家详细说说吧！

　　作文好的看看这篇文章算跑题不？满分60能给多少？初一期末水平。

　　...

　　偏题、跑题的作文，35分上下。

　　注意判断行文中有没有符合题意的部分以及所占的比重。

　　作文离题就等于是最严重的作文错误了，所以在写作文时，要看作文有没有离题。

　　下面是作文改卷扣分的比重：作文评分操作细则1.基本分的作文文章在基本切合题意的前提下，达到“三基本”（中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺）要求，可视具体文章在53分左右赋分。

　　在此基础上，每有一个亮点，就应该上浮5分，最高可达到满分。

　　2.优秀作文评分时应注重作文的语言和情感。

　　构思上没有特色且语言贫乏的文章原则上控制在基本分或基本分以下。

　　对有比较真切的生活体验，富有真情实感或真知灼见的文章在赋分上适当上浮。

　　记叙文应对以下几方面给予关注：构思与行文能始终扣住题目，或人物、故事有独到之处，叙写自己的真切感人的生活故事，能将叙写对象的个性特征和丰富性叙述得生动感人，语言有文学色彩，表达有明显特色。

　　议论文应对以下几方面给予关注：观点独到，说理辩证，论据分析透彻，论证有层次感，语言表达富有逻辑性。

　　能分层次展开论述，层层深入，引例鲜活富有特色，语言表达富有文采。

　　独具慧眼，抓住某个不为多数人发现的议论点，条分缕析，鞭辟入理，发人所未发。

　　观点虽不够新颖独到，但在举例与论证上显示了论说的智慧，或能把比较质朴的论点阐发得生动形象，富有情韵和文采。

　　3.中等以下作文⑴如果文章只是平面展开，语言表达一般，原则上不超过55分。

　　⑵看上去有几个层次，其实只是事例的罗列或情节的铺排，相当于一大段，原则上不超过50分。

　　⑶虽然有几个部分，有观点有例证分析，或虽有完整故事叙述，但明显与题目没有关联，只是语言形式上强行贴上标签，最高分不超过41分。

　　⑷确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分，内容基本相同的不超过15分。

　　⑸文体写成诗歌的上限为5分。

　　⑹完篇而字数不足的，正常赋分后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止。

　　明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不超过46分，未完篇的文章不再扣字数不足分。

　　500—600字，41—46分。

　　400—500字，30—40分。

　　300—400字，20—30分。

　　200—300字，10—20分。

　　⑺另写其他题目的，扣2分。

　　⑻卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣完5分为止。

　　采用“得分数—错别字=实得分”的计分方式，无错别字者一次性打上分数。

　　卷面明显差的，最多扣1分。

　　⑼基本切题的，分数在42—54间，考虑三个度：材料的厚度、结构的强度、思考的深度。

　　来考虑是否上浮，和上浮多少。

　　⑽偏题、跑题的作文，35分上下。

　　连老师,作文举例必须出新,然后又不能跑题,感觉受约束。

　　几次大...

　　论证，一般都要求举例。

　　现在北京卷延伸拓展题，也有举例要求。

　　举例，就要有最恰当的论据。

　　所谓最恰当的论据，就是真实典型，确凿可靠，能充分有力地证明论点，使论点具有无可辩驳的说服力量的论据。

　　一句话，就是最能符合论点需要、为论点服务的论据。

　　要挑这样的论据，首先必须对掌握的材料进行筛选辨析，区别不同材料所蕴含的要旨的细微差异。

　　改变提升论据，是作文获得变化非常重要的一个手段，千万不可小觑。

　　语文试卷分析作文怎么写字数300字左右

　　本次的语文成绩不太理想，现就各题主要的失分原因作一下分析：1、学生对语文中的书写不够重视，很多学生字体潦草，书写不规范，因此失掉了不应该失的分，这主要表现在古诗文的默写和作文当中。

　　2、语言积累欠缺。

　　字词的认读和运用、诗词的默写和文学文化常识等方面的积累不够。

　　如：试卷第一部分的1~4小题，考查的是认清字形、读准字音及恰当使用词语，满分8分，但考查中没有一个得满分的，而且得分率也不高，只有60%。

　　诗词默写得分率也只有70%。

　　第7小题改句子得分率只有30%，可见，学生运用句子的能力还有相当大的差距，有待提高。

　　3、语言表达能力欠缺。

　　这不仅表现在第一部分考查学生运用语文知识解决实际问题能力的语言运用题的解答上，而且还表现在通过阅读材料，对文章的大意的把握，概括捕捉信息等阅读题的答案表述和作文的语言表达中。

　　学生心中所想没有准确说出，言不达意，是不会得分的。

　　4、阅读理解综合分析能力差，这是阅读题失分多的重要原因。

　　所选文言文阅读材料是课内的，现代文阅读材料均为课外的，包括说明文阅读和记叙文（散文）阅读，从题型上看，主要是问答题，突出考查学生阅读表达能力和独特的体验，同时注重到读书方法和探究意识的考查。

　　试题分别从字词的认读，词句理解，信息筛选，文意概括，中心与材料的关系，句子的含义和作用，感受、体验、品味能力等角度考查。

　　5、作文偏离话题、跑题、结构不完整。

　　本试卷作文采用半命题作文的形式，对学生来说，半命题作文写作选择的面更宽，灵活、自由。

　　试卷中作文题，不设审题障碍，淡化文体要求，对题目拟定，中心确立，文体选择，写法运用，都有较大选择自由，倡导多元而富有个性的思维，鼓励学生从不同角度，有创意的、大胆表达自己独特的感受和体验。

　　国考申论作文题如何才能不跑题？

　　国考申论作文的题是指“文章主题”，申论中“作文跑题”“切题”的“题”就是指主题，主题不准确，即为“跑题”，一般为四类文；主题准确或较准确，即为“切题”或“基本切题”，文章才能拿到相应的分值。

　　一般情况下，申论文章主题只有一个，也就是说一篇文章只能主要解决一个问题，或者说只能围绕一件事去写。

　　且文章主题一般与申论的材料主题相同，也就是说，准确找到了材料的主题，就可以确定文章主题了。

　　下面介绍几种从材料中确定主题的方法：抓政策性表述法所谓政策性表述，是指在申论材料中，涉及到高级领导讲话、政策节选、 *** 工作的新闻报道等材料，一般这些政策性表述所针对的对象即为材料的主题。

　　总结材料内容法材料主题为材料主要表现的问题，因此，通过分段整理材料内容的方法，可以分析出材料的主题。

　　观察非作文题的题干部分本方法主要是通过非作文题的题干部分的信息，确定文章主题。

　　注：总结出来的以上几种确定文章主题方法都需要练习和思考。

　　同时，平时也要多总结，整理出一套适合自己的破题方法，才能“以不变应万变”。

　　作文如何扣题

　　作文技巧谈一：如何扣题题乃文章眼、篇之魂。

　　能否扣题，是作文特别是考场作文成败的关键。

　　多年来，考场作文有“三大死刑”，即“偏题”、“错体”、“灰旨”，它让一代又一代考生们谈之色变，被有的考生戏称为“偏头怪身灰指甲”，其中以“偏题”最为严重，“偏题”就是没扣住题旨。

　　而作文的扣题固然与审题、选材密切相关，但是学会掌握一些具体的扣题技巧，也相当重要。

　　即便审题准，选材佳，但如果行文中不懂扣题，也会出现“一着不慎，全盘皆输”的惨局。

　　有人说，有时一两句话就有可能“救活”一篇被判死刑的跑题作文，起到点石成金的效果。

　　其实这种起死回生、化腐朽为神奇的功夫，就是扣题的功夫。

　　一、扣题问题、因误解而离题。

　　或者对题目的含义理解不准；或者对题目的感 *** 彩把握不当；或者将题目中的局部当作整体，只扣其中的一部分。

　　这些做法都是偏题离题。

　　比如： ①对话题“借口——弱者的托辞”，一些同学大谈有时候借口也能寻求心理平衡，降低心理压力。

　　这样一来，将“借口——弱者的托辞”这个话题变成了话题“借口”，只顾及了话题中的一部分，造成了整体偏离话题。

　　②北京2010年的中考作文题是以“凝聚”为题，就这两个抽象的字，学生可能一时难以适应，难以和自己平时熟悉的内容建立起联系，于是可能就只会东拉西扯，自然就扣不住题，不能较好地突出中心。

　　、因随意而离题。

　　作者没有紧扣题目和中心的写作意识，写到哪里就顺势说下去，也不管是否符合主旨的需要，出现主次不分等问题，这样很容易导致行文离题的问题。

　　比如： ①对半命题“窗外的______”，一考生拟题为“窗外的美景”。

　　文章描述生动，文采飞扬，结构清晰，材料丰富。

　　但是，作者只是在文章前半部分写“窗外”，中间提出：“那么窗内又是怎样的呢？”然后过渡到写“窗内”。

　　整篇文章的重点就是写“窗内”。

　　很明显，由于作者写作的随意性，导致文章偏离了题意。

　　结果，文章被评为三类下。

　　②2010年深圳中考作文题“奖励自己”，有一个同学花大篇幅写“为什么奖励自己”，貌似合题，实质上是没有审清题目中是个动宾短语，因而便没有突出“奖励”这个行为，较好的写法是开篇点一下奖励自己的原因，然后放手写奖励的过程。

　　、因忽视而离题。

　　只重视狭义的“题目”（不包括导语等）或者“话题”，而无视导语的限制，这也是造成离题的一个原因。

　　比如，导语中有“请结合自己的亲身经历或感受”或“选取你所经历的一幕”等的要求。

　　前者如果不是叙述自己的经历，而是写一些泛泛而谈的空洞的内容，后者却是写出了多件事，那么，你就离题了。

　　比如，2010年南通市中考作文题：以“让我轻轻地告诉你”为题写一篇作文，要求：①要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。

　　二、扣题步骤为了说明的方便，这里以一则材料为例来对扣题步骤作一梳理。

　　林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历：我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。

　　正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。

　　有一天，母亲建议把上面的石头搬走。

　　父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山连着。

　　有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。

　　母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好吗？”于是我们开始挖那一块块石头。

　　不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。

　　在你的生活中，有类似的经历或见闻吗？请以“石头与山头”为话题写一篇文章。

　　要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。

　　步骤一：认真审题、搞清文题形式。

　　作文的命题形式一般有命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文、看图作文等，作文时就要加以区分，以运用不同的方法。

　　上述材料属于话题作文类型。

　　、分析文题要义。

　　在看到文题时，要仔细分析题目，领会关键词语的含义，读出题目背后所隐含的信息，进而把握其要义，然后扣住其要旨来命题。

　　比如，2011年浙江绍兴的中考作文是一个命题作文题：“微笑着，去唱生活的歌谣”，这里，要领会两点：一是题目内含了一个比喻，二是“微笑”与“歌谣”的含义，尤其要注意，这里的“微笑”只是一个表面现象，其本质应该是乐观、坚强、泰然等含义。

　　再比如，2011年江苏常州中考作文题是“理解是一个慢慢的过程”，如果审题重心落在“理解”上，就偏题了。

　　写作者必须扣住“过程”以及其前面的修饰语“慢慢的”三个字来谋篇布局。

　　分析上述材料可知，“山头”意味着大困难，“石头”意味着小困难，面对困难，正确的态度应该是化大为小，不能放小为大。

　　、留意文题要求。

　　一般一个作文题都会从内容和形式两方面提出其要求，比如，前面所说的“要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭”就是一个不容忽视的要求，还有对篇幅、文体等一般也会作出相应的限定。

　　步骤二：恰当拟题除了全命题外，其他类型的作文题...

　　一）话题作文话题作文是一种根据提供的材料和提示语提供思考的范围和方向，要求作者围绕这个“话题”进行写作的作文命题形式。

　　话题作文以“题目自拟，立意自定，文体自选”的新形式，使考生的创作个性得到展现，优势得到发挥，才干得以施展；同时，高一级的学校所需要的能够写不同文体的学生也能够在话题作文这种考试形式中得到满足。

　　随着作文教学的不断改革和深入，话题作文的命题形式也在不断完善，三年各省市中考作文题来看，话题作文的出题形式有了新的变化： 1.用导语引出话题。

　　如2003年河北省中考作文题：在生活中，有许多的人和事物使我们感动。

　　同时，我们的一些行为也可能感动别人。

　　请以“感动”为话题，写一篇文章。

　　要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。

　　（2）文章不少于600字。

　　（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名。

　　2.用材料引出话题。

　　题面由文字或图画材料和话题两部分组成。

　　材料的作用是激活思维，引出话题，限制写作范围。

　　大多省市以这种形式命题，高考也是这样。

　　3.直白式。

　　作文直接呈现话题的题目，不做任何解释说明。

　　写话题作文审题很重要。

　　下面我们以2003年河北省中考作文为例，分析一下审题的内容包含哪些方面：一审文题要求、规定语，明确写作范围。

　　话题作文试题的文字部分至少包括写作导语、话题范围、具体规定或要求三部分。

　　这三部分的文字，都需要我们逐一阅读，辨析要求，明确界限，避免违规。

　　题面上的硬性规定，如文体限制、字数要求、选拔性阅卷不得出现暗示性文字，对姓名、校名、地名等方面的要求，要言听计从，如果硬闯红灯，得分会惨不忍睹。

　　二审文章体裁要求，确定适合的写作体裁。

　　话题作文虽然一般不限文体，可是具体到每一篇文章又要有文体色彩，不能用《谈感动》一类的题目写记叙文，也不能用《感动游览记》一类的题目写议论文，议论文也不要有题记、小标题之类记叙文特点的写作形式。

　　如果文章缺少文体规范，写出来四不像，大段的记叙和大段的议论生硬地捆绑起来，会使阅卷老师一头雾水，搞不懂是从形象思维的角度去体味呢，还是从逻辑思维的角度去理解，你是没有驾驭这种文体的能力呢，还是分不清记叙、议论和说明这些表达方式的作用，其阅卷印象自然会受影响。

　　三审材料与话题的关系。

　　话题作文规定的写作内容往往范围很大，如以“感动”为话题，容易使考生思绪万千，无所适从，加之时间限制，导致考生想到哪写到哪，下笔千言，离题万里。

　　解决这一问题的办法是对“大话题”加以限制。

　　使之由大化小，由抽象变具体，从一个角度写自己的见闻或感受，注意突出情感的转化过程。

　　那么生动传神、见解独特、立意新颖的文章自然会喷涌而出，使文章达到“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”的理想境界。

　　（二）全命题、半命题作文半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己填写完整，再进行写作的作文命题形式。

　　这种作文形式的主要标志是作文题目中留有空缺。

　　其特点是有较大的开放度、灵活性，给人留下广阔的创作空间，又有一定的限制性。

　　这两年中考全国有不少的省市采用了半命题作文的形式。

　　半命题作文根据有无提示语可分为有提示语和没有提示语两种形式；根据题目空缺的位置可分为前空式、中空式和后空式。

　　写这类作文的前提是要按要求补全题目。

　　需要注意的问题是： 1.斟酌已给出的半个题目信息，再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全，成为全命题作文，巧妙地让陌生的新题变成自己熟悉的旧题，从容地完成一篇熟悉的作文。

　　例如有关“读书”“亲情”“学校生活”之类的作文相信同学们已经写过不计其数的文章，我们可以将2005年重庆中考作文题“那是一首歌”写成“读书经历是一首歌”“母爱是一首歌”“学习生活是一首歌”。

　　也可以将2005年江苏省无锡市中考作文题“精彩”演变成相类似的形式。

　　2.注意审清题面要求，明确选材范围。

　　如2003年湛江中考作文题要分清“生活”与“生命”的不同。

　　3.标题切忌大而空，要力求展示个性风采。

　　标题是一篇文章的“眉目”，它关系到一篇文章的格调、精神和色彩，好的标题能使人产生强烈的阅读愿望。

　　4.立意要鲜明，集中，新颖。

　　例如：“生活因__更精彩”和“生命因__更精彩”都是半命题作文，限制较少。

　　空缺处可以填名词、动词、形容词，如音乐、读书、挫折、爱等，也可以填短语，如得到关注、奋力拼搏、遭遇苦难等。

　　题目一旦确立，就要善于从平凡的生活彩链中挖掘出最耀眼、最闪光的那一节来写，要写出精彩的一瞬、精彩的场面、精彩的心灵感悟。

　　总之，要突出精彩，突出填写的词语，突出主题。

　　其次，表达的角度要巧。

　　在突出主旨的前提下可以有选择地使用悬念、插叙、呼应、对比等技巧，要设计好文章的开头和结尾，适当穿插议论和抒情，行文中要注意反复点题。

　　另外，选材要新。

　　要善于调动多种描写手段打动人，以此引起读者情感上的共鸣。

　　（三）材料作文所谓材料作文，是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料，按照作文命题要求，进行写作的一种作文形式。

　　转载请注明出处 » 高考作文偏题，一般会得多少分？

　　偏题和跑题有什么区别跑题是指和作文不相关，偏题是有点关系但是不大。多写多练。

　　希望对你有所帮助。

　　作文立意偏了扣多少分中考作文偏题了，作文一般只有30－40分。

　　具体扣分因人而异，而且跑题与否并没有明确界线，可能稍微高些或者稍微低些。

　　在中考作文中，最重要的部分就是要根据考试的题型来考查或落实有效的意义。当题型确定后，如何复习题目，良好的意图是至关重要的，考试可能会导致题型的完全丧失。

　　中考作文一般要求立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（如，基础等级和发展等级）和评分细则。

　　扩展资料：

　　作文不离题的方法：

　　要作文不离题，所以考题很关键，尤其是导语和题目范围，往往是命题人设题的重点。所以选材要有时代气息，自我呼吸，需要让教师有鲜明的阅读感。此外，结构是思维的显性，平时的训练不仅要有考题、语言运用的训练，还要有文章结构的训练，要避免随意写作，这样就不能很好地表达意思。

　　无论写什么作文，都取决于考生的思想、感情和语言。在选材思路上，应试者应选择体现自己思维特点的选题，发挥优势。对于不擅长写作表达的学生，有时会在内容上堆砌一些“漂亮的废话”。事实上，这样做会让文章看起来很空洞，很难获得高分。

　　高考作文离题会给0分吗高考时写的作文和网上有一样的会给零分吗？

　　你好，你写的作文要是完全和网上的作文一模一样的话，那肯定就是0分了，因为那属于抄袭，但是至于能不能被发现，就看阅卷老师的眼睛看没看出来，所以你可以借鉴，但绝不可以照抄。

　　如果高考作文和网上的一模一样会的零分吗?急

　　不会，但会低分，大概三类卷吧

　　高考零分作文时写的比较好的还是写的差的

　　零分作文分两类，一类纯恶心人的，要么白卷（或就那么几个字），要么离题万里（纯恶搞）；另一类往往要么钻牛角尖，和出题者分析学术性问题，多为理科生，要么抨击社会黑暗还有亲爱的党（骂老师之类的黑暗向文），普遍是引人深思，很有价值的文，但不适合考场作文

　　高考时写零分作文是什么心态?

　　其实高考零分作文不一定不是好作文只是更多的时候不符合考试作文的要求当然心理上很多会有严重的偏激，这个是不正确的希望楼主理解，毕竟每个人的心态是不一样的只是希望大家乐观向上吧。。

　　高考零分作文可以拿出来出书，或放网上吗？网上的零分作文是真的高考作文吗？

　　揭示现实的作文不一定是零分作文，一定是丑化了现实的作文是零分，而且对于中学生而言，不要涉及敏感话题，出题者的意图向来都是引导你们有一个积极进去的人生观，所以在考场上不要冒险！

　　高考零分作文是考生写的吗

　　大部分是，不过有些是经过润色了的，有的含金，有的放屁。

　　高考零分作文其实写的不错啊？为什么给零分啊

　　孙悟空里有一句话，神仙管不了的，都称为妖。。。

　　怎样的作文在高考会得零分

　　那种废话成篇,蔑视考场纪律,不尊重看卷老师的作文，标准0分。还有如果在文章中出现反动色彩,还会有更倒霉的后果,引火上身。还有如果把你的资讯透露在考卷上，比如姓名，身份证号码，哪怕你同学的名字，这都会有问题，大概是作为作弊处理，是违纪的。建议你心情不好时多看0分作文，绝对搞笑，真是天才的杰作啊！离题根本不会0分，只是不会高分，如果文笔好30分都可以。我本想给你举个例子，让你也乐乐，可惜发不出去。

　　麻烦采纳，谢谢!

　　没有写的作文！离题都不至于零分！或者不符合要求文体要求的作文！

　　如果四级作文不写的话四级会给零分吗？

　　问得好

　　我也很想知道

　　大家谁知道快说说啊

　　关注！

　　问老师了零分是不一定不过不带给你证是一定的了

　　60分作文跑题扣多少分您好，有可能会判定为8分以下。

　　虽然我们都说作文只要写了字，基本上都不会得零分，但是跑题是一种非常严重的行为，相当于你的劳动都白搭了，因为这个就是工作方向的问题，比如人家让你往西走，你偏要往东走，这样你越努力走，离目标就越远，好了，话不多说，我们说回正题。

　　当年广东省的高考是用全国卷。很多考生写的作文都是“我们”，和题目要求只差在于，题目要求是第一人称单数（自己），而这些考生写成了第一人称复数（我们）。结果这些考生付出了巨大的代价，无论写得多好，作文满分60分，这些作文全部被判为8分以下。

　　如果我是阅卷老师，则很可能会脱离题意给很低的分数。如果按照100分制的考试，作文一般是60分的满分，我认为即使写得再好，得分也只有8分左右。当然具体情况要看阅卷老师的想法，我是考虑最坏的情况。