教师文明礼仪规范

教师文明礼仪规范教师文明礼仪规范,教师是代表学校形象和整体的主体,不仅是文化的输出,传播者,还是需要具有道德修养的教育者。作为教师,更要树立一个好的形象和作风给学生做榜样,那么下面分享教师的文明礼仪规范。教师文明礼仪规范1一、举止文雅:1、举止温文得体,不失教师风度,一举一动,一言一行堪为学生表率。2、遵守社会公德,遵纪守法,遵守学校各项规章制度。3、在学生、家长和客人面前不

  教师文明礼仪规范

  教师文明礼仪规范,教师是代表学校形象和整体的主体,不仅是文化的输出,传播者,还是需要具有道德修养的教育者。作为教师,更要树立一个好的形象和作风给学生做榜样,那么下面分享教师的文明礼仪规范。

  教师文明礼仪规范1  一、举止文雅:

  1、举止温文得体,不失教师风度,一举一动,一言一行堪为学生表率。

  2、遵守社会公德,遵纪守法,遵守学校各项规章制度。

  3、在学生、家长和客人面前不嬉戏,不开过头玩笑,不讲牢骚话。

  4、在校内外遇到各种冲突时,以礼相待,不做失礼之事。

  5、注意个人卫生,办公室物品按要求摆放整齐,室内清洁,不乱扔废弃物。

  6、不在教室内、楼道及开大会(含学生集会)时吸烟,不在校园内吸烟,不乱丢烟头。

  7、按时到岗,上课时,教师应站立授课,自习课应进行巡视。

  8、教职工不请学生为自己服务(购物、洗碗等)。

  二、仪表端庄:

  1、仪表端庄典雅,潇洒大方。

  2、衣着整洁、美观大方,不追求奇装异服,不穿露透和过短服装。

  3、头发整齐光洁,男同志不留长发,不蓄胡须;女同志不留披肩发。

  4、不浓妆艳抹,在校内不佩带金银珠宝饰物和其它奇特、大饰物。

  5、皮革光洁,其它鞋类干净。

  6、不敞胸露怀,不穿无袖、无领文化衫上班。

  三、语言文明:

  1、语言恭谦,表情友善和气,以语言表现待人热情。

  2、谈吐文雅,不使用粗欲语言,不恶语伤人。

  3、谈话语气得体,语调适中,谈话时要注视对方,以示尊重。

  4、多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。

  四、礼貌待人:

  1、真诚待人,尊重另人,接待学生家长和来宾,笑容可掬,主动让座,待人热情,不可不不睬。

  2、同事间相互尊重别人,和睦相处,不猜忌,不背后议论他人,不传个人隐私。

  3、尊重学生人格,不体罚和变相休罚学生,学生致礼时要还礼。

  4、课前两分钟到教室门口规范候课。

  5、按时参加会议、活动或其它集会,听取别发言,做到专注、有耐心,并做好笔记。

  教师文明礼仪规范2  一、教师的行为举止

  一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。

  1、目光:

  在讲台上讲课时,教师的目光要柔和、亲切、有神,给入以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事情打断你的讲课时,不能投以鄙夷或不屑的目光,这样做有损于你有学生心目中的.形象。

  2、站姿:

  老师站着讲课,既是对学生的重视,更有利于用身体,语言强化教学效果。站着讲课时,应站稳站直,胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头。需要在讲台上走动时,步幅不宜过大过急。

  3、手势:

  老师讲课时,一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。

  二、教师的言谈

  教师承担的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。

  1、表达要准确:

  学校中设置的每一门课程都是一门科学,有其严谨性、科学性。老师在教授时应严格遵循学科的要求,不可庸俗化。

  2、音量要适当:

  讲课不是喊口号,声音不宜过大,会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清,导致影响教学效果。

  3、语言要精练:

  讲课要抓中心,不说废话和多余的话,给学生干净利索的感觉。

  4、洪课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。

  三、与学生谈话

  1、提前通知,有所准备。谈话最好提前与学生打招呼,让学生有一个思想准备,这既是一种礼貌,又是对学生的尊重。

  2、热情迎候,设置平等气氛。举止端正,行为有度。谈话时,语气要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相讥,应表现出良好的道德修养。

  3、分清场合,人情人理。老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。在与学生进行谈话时,不要言过其实,故意夸大事实,也不应传播不利团结或道听途说的事情。

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