大家好，楚明来为大家解释以上问题，可能很多人都不知道三年级在口里填上合适的数是啥？今天我带大家详细说说吧！
例题：
2019小学三年级数学思维练习：填数字使等式成立。
在算式(□□-7×□)÷16=2的各个方框内填入相同的数字后可使等式成立，求这个数字.
【答案解析】：
□□-7×□=11×□-7×□=□×(11-7)=□×4，
因为□×4÷16=2，所以□×4=32，□=8
答：□=8.
三年级数学题，在算式的方框中填数。
BAB
+ B5B
————
1A8B
A、B各等于多少？
解题思路：
1、据观察得知，这道题和的个位数必须等于B或1B/2B/3B.....,即B+B+B=B 或是B+B+B=？B，即3乘以B必须等于个位数上是B的数。用0到9这几个数字来试，只有3乘以5得15符合这个要求。
2、A+A+5=8或是A+A+5=?8,因为第一步已经算出B是5，所以这里的A+A+5=18.用18-5=13 13再减去后面进的1等于12.所以A应该是12除以2=6
3、现在把算出的得数拿到算式中算一下是否符合即可。
三年级方框填数字的技巧三年级数学：在方框中填上合适的数，让算式成立
2019小学三年级数学思维练习：填数字使等式成立
【答案解析】
三年级数学题，在算式的方框中填数
解题思路
据观察得知，这道题和的个位数必须等于B或1B/2B/3B.....,即B+B+B=B 或是B+B+B=？B，即3乘以B必须等于个位数上是B的数。用0到9这几个数字来试，只有3乘以5得15符合这个要求。
2
A+A+5=8或是A+A+5=?8,因为第一步已经算出B是5，所以这里的A+A+5=18.用18-5=13 13再减去后面进的1等于12.所以A应该是12除以2=6
3
现在把算出的得数拿到算式中算一下是否符合即可。
即
————=
565
+555
1685
最大能填几三年级50道7。分子小于5，小于5的数只有4，所以最大填4，再比如9分之8于9分之几，最大填7，分子一定要小于8，所以最大填7，当然其他也可以填，只是最大只有一个7。分数（来自拉丁语，“破碎”）代表整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。当在日常英语中说话时，分数描述了一定大小的部分，例如半数，八分之五，四分之三。分子和分母也用于不常见的分数，包括复合分数，复数分数和混合数字。
三年级△口O代表三个数
本题考查了加减法的应用;
因为口+○+△=6 口+○=3所以
△=6-3=3。因为○+△=5所以○=5-3=2。
因为口+○=3 所以口＝3-2＝1
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